最近有家长在后台留言:
• 宝宝已经2、3岁了，只会喊爸爸妈妈，宝宝话少是不是需要干预呢？ • 孩子基本什么话都不说，也不喜欢和小朋友玩，家里人和她说话，她也是有时回应，有时置之不理，周围邻居都觉得她是“高冷范儿”。
家长有疑惑，这是语言发育的问题，还是孩子很可能有自闭症？
当孩子出现这些异常行为时，家长不要太着急，但也不能置之不理。要寻找科学的筛查工具，早筛查，早发现，早干预，对孩子最有帮助。我们可以搜索“儿童发育行为筛查”小程序免费筛查。这个小程序基于自闭症ABC量表，可以快速筛查孩子的行为是否有异常。
筛查流程筛选过程
01语言迟缓
语言发育迟缓是指由于各种原因，儿童的口头表达能力或语言理解能力明显低于同龄儿童的正常发展水平。换句话说，这些孩子的语言发展还没有达到他们实际年龄应有的水平。
孤独症
展开全文自闭症又称孤独症，是一种由神经系统紊乱引起的发育障碍。这种疾病的主要特征是缺乏社会交往、语言交流和兴趣多样性，以及重复性和刻板性的行为或动作，强迫性地保持目前的生活环境和方式不变。
自闭症儿童最明显的特征之一就是存在严重的语言交流障碍。他们往往无法理解社会交往中的会话规则和自己与他人的差异，难以根据对话场景恰当地表达出来，也缺乏将语言灵活运用于具体情境的能力。此外，他们经常出现重复的语言。
01开业时间晚了
一般来说，孩子在一岁半以后就会开始说一些有意义的话，而大多数语言发育迟缓的孩子在2-3岁的时候才能说一个有意义的话，有的甚至更晚。
无意义的语言
孩子会说简单的单词，但不会把单词连成句子，或者只会说重复的、没有意义的语言。
这些孩子会用“行为语言”来表达自己的需求。比如ta需要什么东西的时候，会用哭或者发出奇怪的声音来表达，但是不知道如何通过语言来传达自己的需求。
03沟通和互动能力差
很多孩子出现了难以对视、多动、不和其他孩子一起玩等行为问题，有时会对自己长时间重复同一个话题，或者固执地要求别人和自己讨论同一个话题，而不顾别人的反应和看法。
语法使用和词汇缺乏
有言语障碍和自闭症的孩子只能通过单一的、固定的内容和形式来表达自己的需求，比如大声哭喊、打手势等。作为父母，只能靠这些动作来猜测孩子的需求。正因如此，表达不清往往会阻碍孩子与他人的正常交流。
自闭症孩子在很多方面都有障碍。他们往往缺乏沟通意识和沟通能力，行为异常，容易情绪化。当人们试图与这些孩子交流时，通常得不到他们的语言或身体反应。此外，一些自闭症儿童可能会出现语言退化。
最后，语言发育迟缓的儿童主要在语言功能上落后于同龄儿童，但智商和社交能力正常。相反，自闭症儿童在多个方面，包括能力和意识，都与同龄儿童有显著差异。如果孩子说话晚或不说话，家长要及早找专业人士进一步评估和及早干预。
